Les mondes imaginaires des 5ème 3
Nouveau monde, nous voilà !
Après avoir étudié des mondes imaginaires de la littérature, les élèves de la 5ème 3, avec Mme Duparc, ont réalisé deux travaux d’écriture.
Enigmes littéraires
A vous de deviner de quel personnage de la littérature chaque énigme parle.
J’ai trois frères et soeurs.
Je change de monde en jouant à cache-cache.
J’ai été envoyée à la campagne à cause de la guerre.
J’ai un lion pour ami.
Je suis une fille qui a vécu une aventure.
Qui suis-je ?
Je n’ai pas de barbe.
Je m’habille de couleurs vives.
Je ne porte pas de chaussures.
Je suis le porteur de l’anneau.
Qui suis-je ?
Je vis en Angleterre avec ma soeur.
Un jour, je vois un lapin.
Les histoires de ma soeur m’ennuient.
Je suis tombée dans un trou interminable.
Qui suis-je ?
Je suis un garçon.
Je vis en Angleterre.
Je vis avec mon oncle, ma tante et mon cousin.
Je fais parfois des choses étranges.
Un jour, je reçois une lettre de Poudlard.
Qui suis-je ?
Je vis dans les souterrains.
Perdre mon précieux me fait peur.
Je mange le poisson cru.
Je marche à quatre pattes, j’ai de grands yeux et une grosse tête.
Qui suis-je ?
Un monde imaginaire en poésie
Poème 1
Si j’avais un monde imaginaire, il y aurait une forêt de palmiers en forme de pied,
Des nains, plein de nains, quelques fées enchantées,
Et des enfants pas très méchants qui chanteraient tout le temps.
Je pourrais faire apparaître des bêtes pas très bêtes, mais tout aussi bête,
Manger des fruits sucrés salés ou même épicés,
Et puis jouer toute la journée !
Cela me permettrait d’avoir ce que je veux quand je veux,
D’être en bonne santé toute l’année,
De m’amuser et d’apprécier !
Poème 2
Si j’avais un monde imaginaire, il y aurait une maison faite de friandises,
Des lapins journalistes faits en pain d’épice,
Et à la place de l’argent, ce serait des pin’s !
Je pourrais mâcher l’air comme un chewing-gum coloré,
Danser avec des craies orangées,
Et conduire avec fées.
Cela me permettrait de jouer,
De danser,
Et de rigoler.
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